从化挖掘机培训学校分类的促进法

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[培训网价格] 4800元 元 [学时] 30天
[学习对象] 年满18周岁 [浏览量] 815
[上课地点] 东莞市万江区牌楼基公交站台后成才叉车培训(理想0769旁)
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联系电话:076933203599,13826911180,076989977058

详细介绍

 

从化挖掘机培训学校分类的促进法

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从化挖掘机培训学校因材施教是古代教育家孔子的一个重要的教育观点,实际上无论智育,还是德育都是这样.一个班级几十个学生,有各种情况,班主任们不能总是千篇一律、千日一律、千人一律地施教.有的教学方式对这部分学生适用,而对另外一些学生可能就不适用,所以在进行共性教育的同时,也应该注意分类促进的方法.具体来讲,每个班级里,有性别的差异,有农村、城镇区域的差异,有重点生、普通生性质的差异,有学习尖子生、学困生质量的差异……入校建班的第一个月,班主任就可以根据不同类别分别召开农村同学专题会、女生专题会、重点生专题会、普通生专题会……有的放矢地做好思想工作.

从化挖掘机培训学校农村同学专题会的目的是帮助他们找出自身的优势、增强信心,正视劣势,克服自卑心理,鼓起拼搏的风帆.农村学生的主要优势可以归纳出这样四条:一是生活简朴,作风浮朴;二是勤奋好学;三是劳动观念强;四是有礼貌。对于他们的劣势,可以归纳为:(1)思想上常会受听天由命旧观念的支配;(2)在遇到困难时,常会产生自卑畏惧心理;(3)学习分数或许高,但能力往往稍差,特别是英语听力,而语文朗诵能力、口头表达能力更逊一筹.据此班主任可以对他们提出了几点要求:一是不要因考进了市重点高中而盲目乐观,勿因自己是一个村、一所学校的唯一考进市重点高中的佼佼者而陶醉,目光要远大,须知山外有山、人外有人;同时也勿自卑,要相信事在人为,自己在智力上并不比城市同学差,差只差在农村初中学校的外界条件,要敢于与城市同学竞争.二是要正视学习上的弱项.笨鸟先飞,早下功夫、早下大功夫、苦功夫,特别是外语,在第一学期就应赶上去.这样要求具体明确,农村同学的劲头就知道该往哪使了。

    以后,每隔一个月,从化挖掘机培训学校班主任就全面检查一次.再如,班主任把中考成绩突出的前8名同学召集在一起,开了尖子生专题会,其目的是促其立下宏图大志,争创一流,早日成材、成大材,带动班集体大步向前.经过讨论,班主任可以对他们提出几点要求:正确认识自己,杜绝骄傲情绪,勿陶醉于中考成绩之中,要善于找出自身的不足,特别是学习上的弱项、能力上的欠缺,一切从零开始;树立远大目标,保持领先水平,不仅在本班内保持上游,而且要进入年级前列,为考入国家名牌大学而奋斗;德智体美劳全面发展,智育争第一,德育更要争上游,绝不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.要关心班集体,全方位地发挥尖子生的作用;要有自己的主攻方向,学有特长;热心帮助同学,须知“一花独放不是春,百花齐放春满园”.这样尖子生的学习热情会更加高涨.班主任还要不失时机地针对女同学的特点、学困生的心理分别召开专题会。分类促进,可以说是班主任实施因材施教的一种方式。

   从化挖掘机培训学校一个班级就是一个小世界,世上没有完全相同的两片叶子,一个班内也不会存在完全相同的两个学生.班主任给学生做思想工作要有针对性,因材施教,抓住各个特点,有的放矢地开展教育,这样实效就会显著.

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