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中堂电工考证学校的班主任围绕理想教育、全面发展、促进成熟的总体目标,提出了高中阶段班级活动的整体设计为三阶段六十步,高一为基础阶段,高二为发展阶段,高三为成熟阶段。
中堂电工考证学校学员的基础阶段:
高一(上):高擎起理想的火炬
1. 在新的起跑线上(交流新学年规划)
2.高中生活应当这样度过(班主任指导)
3.百行百业状元郎(新闻人物报告)
4.“人才成长百例”的思考(漫谈讨论)
5.理想,我们指路的明灯(同学点播歌曲欣赏)
6.拼搏,人生的劲歌(班级体育友谊赛)
7.摘取秋天的红叶(花卉知识讲座)
8.共同扬起理想的风帆(与初中班级挂钩)
9.我们握有金钥匙(学习方法交流)
10.评选小十佳,全面比学赶(评比表彰)
中堂电工考证学校高一(下):让生活充满七色阳光
1.做一个有道德的人(道德规范考评)
2.奔涌的世界科技新潮(专题讲座)
3.怎样才能成为生活的主人(小组演讲对抗赛)
4.班级活动之我见(最佳班会设计)
5.我们是年轻的服装设计师(服装设计比赛)
6.盆瓢锅碗交响曲(最佳菜肴评比)
7.我们沐浴着金色的阳光(自行车郊游)
8.歌唱生活,歌唱理想(班级优秀歌手评选)
9.校长同志,我们建议(参政活动)
10.雏鹰初展凌云志(向家长汇报)
中堂电工考证学校学员的发展阶段:
高二(上):全面发展,砒励成才
1.家乡的昨天、今天和明夭(专题调查)
2.让喜讯传遍家乡的每个角落(为低年级同学演讲)
3.我愿做颗铺路石(公益劳动)
4.展现我心中的蓝图(书画作品比赛)
5.警钟在这里回响(模拟法庭辩论)
6.学海漫游,书山劲攀(学科智力竟赛)
7.聚焦对准“热点”(摄影知识讲座)
8.棋抨对坐勤思考(棋类接力赛)
9.班上轶事面面观(小论文评选)
10.剪得报春第一枝(社团联谊)
中堂电工考证学校高二(下):在党旗的召唤下
1.我在党旗下成长(优秀共产党员报告)
2.人生,理想,信仰(团支部与同学对话)
3.踏着先烈的足迹前进(英雄诗抄朗诵会)
4.以革命的名义想想过去(参观党史展览或纪念地)
5.党旗飘扬在我心(自编小报评比)
6.普通的战士,伟大的情怀(走访各行各业的共产党员)
7.我心中的标兵(座谈)
8.我与老党员交往(忘年交通信)
9.党啊,光辉的朝阳(年级歌咏比赛)
10.致敬,光荣的共产党员(慰问教育岗位上的共产党员)
成熟阶段:
中堂电工培训学校高三(上):让青春发出光华
1.在我们年轻的时候(同龄人谈心活动)
2.假如我是……(班级演讲比赛)
3.十八岁,闪光的年华(为同学庆贺生日)
4.友谊与事业(论辩)
5一曲青春的颂歌(书评或影评)
6.我为同学送温暖(互助)
7.在神奇的化学王国里(科技表演)
8.路,在我们脚下(班级长跑拉力赛)
9.最难忘的是友谊(联谊舞会)
10.老师,您的心愿我明白(揣测师长赠言)
中堂电工技术培训学校高三(下):颗颗红心献祖国
1.把,切奉献给祖国(家长与学生座谈)
2.在共和国辽阔的版图上(地理知识竞赛)
3.难忘母校情,永铭师长恩(校长报告)
4.好儿女志在四方(校友成就介绍)
5.我最喜爱的一首歌(音乐欣赏评述)
6.三年学习得失谈(交流英语学习体会)
7.光荣属于母校(学习成果展览)
8.在我记忆深处(征文评选)
9.留给母校一片情(礼物留念)
10.我们走向美好的明天(毕业庆典)
(参见吴秀娟、陈子良著《学生心理与班级管理》,中国科学技米出版社1991年版,第193-195页)
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